دوره ۲، شماره ۲/۲، تابستان ۹۵ (شماره ویژه)

شماره مشخصات مقاله و نویسندگان فایل شماره صفحه
۱

بررسی جامعه شناختی ارتباط بین میزان استفاده از تلفن همراه بر سبک زندگی

احمد رادمنش، فاطمه آقاجانی

۱-۱۴
۲

تاثیر آموزش رفتاری ـ شناختی بر طرحواره جنسی زنان متأهل شهرهمدان

احمد علی جدیدیان، مریم بهمرام

۱۵-۳۷
۳

امتناع از رفتن به مدرسه، سبب شناسی، پیشگیری و درمان به همراه توصیه هایی برای والدین

امیر همتی، هادی نجفی فر

۳۸-۴۴
۴

اثربخشی آموزش هوش هیجانی بر اضطراب و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به نشانگان سندرم روده تحریک پذیر

بنفشه اسمعیل پور، سیدعلی آل یاسین

۴۵-۶۰
۵

معناداری سبک زندگی اسلامی در خانواده های ایرانی

حلیم بردی حق نیا، موسی خلیلی، عبدالسلیم اونق

۶۱-۷۰
۶

بررسی رابطه همجوشی شناختی با اضطراب اجتماعی در بین زوجین

حمیدرضا صمدی فرد

۷۱-۷۶
۷

مطالعه تطبیقی کتب فارسی چهارم ابتدایی قدیم و بخوانیم و بنویسیم جدید

خلیل فروتن، سیداحمدهاشمی، عباس قلتاش

۷۷-۸۸
۸

تاثیررسانه های جمعی (رادیو، تلویزیون و ماهواره) برالگوپذیری رفتارهای اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان پسر دبیرستان های بهشهر

رضا آقایی، رضا پاشا، محترم کیاقادی، زینب علاء

۸۹-۱۰۲
۹

بررسی تأثیر فن‌آوری اطلاعات بر هوش تجاری از دیدگاه مدیران بانک‌های خصوصی شهر زنجان

رقیه حقانی، حمید رضا مرادی، محمود رستمزاده

۱۰۳-۱۰۹
۱۰

تبیین جایگاه تربیت در توسعه سبک‌زندگی اسلامی از منظر مقام معظم رهبری

سپیده انصافی مهربانی، معصومه مدور

۱۱۰-۱۲۳
۱۱

اخلاق در شبکه اجتماعی و اعتباریابی اصول آن با منابع دینی

سمیرا حبیبی، محمد رضا نیلی

۱۲۴-۱۴۳
۱۲ تاثیر مجلات نوآموز وبریده روزنامه بر مهارت خواندن وخلاقیت دانش آموزان پایه دوم ابتدایی

سوزان نیک سیر

۱۴۴-۱۵۳
۱۳

تاثیر فضاهای طبیعی در مدارس بر رشد اهداف مورد انتظار برنامه درسی ملی در دوره ابتدایی

سیده سمیه میرمرادی

۱۵۴-۱۶۹
۱۴ ارزیابی تاثیر مدیریت مشارکتی و اثربخشی بر تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش بجنورد

شوکت علیدادیانی

۱۷۰-۱۷۷
۱۵

ارتباط بین جهت گیری اهداف و پیشرفت تحصیلی

فاطمه رسولی خورشیدی، معصومه بهرامی، محمد عرب عامری، آزیتا یوسفی

۱۷۸-۱۹۱
۱۶

ارائه مدل هویت ایرانی – اسلامی در پدیده جهانی شدن نظام آموزشی ایران مبتنی بر مبانی روانشناختی برنامه ریزی آموزشی و درسی

فرهاد پردخته، فاطمه محمدی

۱۹۲-۲۰۴
۱۷

الزامات مدیریت اقتصادی خانواده برپایه اخلاق اسلامی

کافیه خجسته ماه سایه، محسن ذوالفقاری

۲۰۵-۲۱۶
۱۸

مقایسه مهارت های اجتماعی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری و دانش آموزان بهنجار شهرستان فلاورجان در سال تحصیلی ۱۳۹۴-۱۳۹۳

لیلا کلیایی، میرمحمود میرنسب، منصوره بهرامی

۲۱۷-۲۲۶
۱۹

نقش خانواده در پرورش ارزش‌های اخلاقی

لیلا محمدی، لیلا نعمتی

۲۲۷-۲۳۳
۲۰

بررسی آثار سوء دروغ و شایعه‌پراکنی در افتراق مسلمین

لیلا نعمتی

۲۳۴-۲۴۵
۲۱

نقش نماز جماعت منظم و مستمر در سازندگی روحی و معنوی جوانان

لیلا نعمتی، لیلا محمدی

۲۴۶-۲۵۶
۲۲

مقایسه ی فعالیت سیستم های مغزی– رفتاری(BAS/BIS) و اضطراب صفت/حالت در دانش آموزان با اعتیاد و بدون اعتیاد به اینترنت

مجتبی رحیمی، عزیز لاچینی

۲۵۷-۲۶۷
۲۳

انواع مساله و مؤلفه‌های تاثیرگذار بر حل مساله

مجید قانعی، محمد رضا خلیل آبادی، کبری مرادی

۲۶۸-۲۸۲
۲۴

نقش مديريت شهري در كاهش پديده ونداليسم در محيط شهري؛ مطالعه موردي: شهر بيدخت

محمد پورحسين شهري، علي فاني زاده، علي امانيان

۲۸۳-۲۹۲
۲۵

تبیین حداقل ویژگی های معلم ثابت در نظام دوری (ثابت بودن معلم در دوره اول آموزش ابتدایی)

محمد حسین اسدی قلعه نی، سید ابوالقاسم سیدان، الهام عامری، کبری اسدی

۲۹۳-۳۰۵
۲۶

رابطه باورهای غیرمنطقی با سازگاری زناشویی زوجین

مرجان رضازاده

۳۰۶-۳۱۶
۲۷

رابطه معنی داری زندگی، خوشبینی و تاب آوری با رضایت شغلی در معلمان شهر لامرد

نیلوفر فرج پور، هادی پورشافعی، کلثوم ابراهیمی

۳۱۷-۳۳۰
۲۸

پیش بینی سبکهای مدیریتی (وظیفه مدار، رابطه مدار) براساس سخت رویی و هوش هیجانی

هادی امیری جامی، سید حسین عربی، حسین امیری جامی، هدا امیری جامی

۳۳۱-۳۴۶
۲۹

بررسي ارتباط بين حمايت اجتماعي والدين و سازگاري اجتماعي كودكان كم توان ذهني آموزش پذیر

هادی محمد پور، مریم طالب دوست

۳۴۷-۳۵۷
۳۰

مقایسه قضاوت اجتماعی و سبک­های یادگیری در نوجوانان دارای والدین با و بدون اعتیاد

رومینا وقار، عذرا غفاری

۳۵۸-۳۸۹
۳۱

بررسی مروری پرورش خلاقیت و چالش­ها و راه­کار­های معلم خلاق در فرایند یاددهی، یادگیری

زینب صفری، زهرا محمدزاده، امیرحسین حیدری، احمد میربلوکی

۳۹۰-۴۰۰
۳۲

ارزیابی میزان رضایتمندی دانشجویان دختر و پسر دانشگاه پیام نور ارومیه از مجموعه دانشگاه و مسئولین

امیر همتی، هادی نجفی فر

۴۰۱-۴۱۶
۳۲

ارزیابی میزان رضایتمندی دانشجویان دختر و پسر دانشگاه پیام نور ارومیه از مجموعه دانشگاه و مسئولین

امیر همتی، هادی نجفی فر

۴۰۱-۴۱۶
۳۳

نظام تربیت خانوادگی از دیدگاه امام علی (ع) درنهج البلاغه

زهرا بیات، اعظم بیات

۴۱۷-۴۴۷
۳۴

بررسي رابطه بين فرسودکي تحصيلي و انگيزه پيشرفت در يادگيري دانش آموزان (مطالعه موردی: دبيرستان دخترانه زينبيه ناحيه ۲ مشهد)

حسین مومني مهموئي، زهرا خسروانی

۴۴۸-۴۵۸
۳۵

پیش بینی رضایت زناشویی بر اساس تیپ­های شخصیتی ایناگرام و باورهای ارتباطی دانشجویان متاهل

ژاکلین جعفری، مسعود محمدی

۴۵۹-۴۶۸
۳۶

بررسی مولفه های سبک زندگی از نگاه اسلام و ائمه (ع)

سیده صدیقه معین موسوی، ندا وحدتی نیا، طاهره معین موسوی، ضیاءسادات معین موسوی، هوشنگ علیجانی رنانی

۴۶۹-۴۷۷
۳۷

بررسی اثربخشی آموزش هوش هیجانی والدین بر کاهش اختلالات رفتاری کودکان پیش دبستانی شهر آمل

فاطمه صالحی، حسین سلیمی بجستانی

۴۷۸-۴۸۷
۳۸

مقایسه سبک زندگی اسلامی در کارمندان دارای منبع کنترل درونی و بیرونی

نیلوفر فرج پور، هادی پورشافعی، ریحانه یعقوبی

۴۸۸-۴۹۳
۳۹

اثربخشی روان‌درمانی مثبت نگر گروهی بر کیفیت زندگی زناشویی و صمیمیت مادران دانش‌آموزان متوسطه

هما سمیعی دمنه، افشین صلاحیان

۴۹۴-۵۰۴
۴۰

بررسی رابطه پایگاه هویت با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان

زهرا علیایی طیبی شاهی، مریم صادقی فرد

۵۰۵-۵۱۱
۴۱

بررسی رابطه پایگاه هویت با سلامت روانی دانش آموزان

زهرا علیایی طیبی شاهی، مریم صادقی فرد

۵۱۲-۵۱۸