| شماره | مشخصات مقاله و نویسندگان | مقاله | شماره صفحه |
|---|---|---|---|
| 1 |
پیشبینی اشتیاق حرفهای معلمان ابتدایی شهر شیراز بر پایه سرمایه روانشناختی و خودکارآمدی آنها
سمیرا تیغ بخش، نرگس باقی، زهرا مختاری، مریم خدادوست، مریم نیک اردستانی، خدیجه حیدری ده آبادی |
|
1-15 |
| 2 |
تحلیل انتقادی نقش فناوری هوش مصنوعی در بازآفرینی تجربه یادگیری تعاملی در درس علوم اجتماعی
امیر حسین جنتیان، مریم السادات نیک اردستانی، خدیجه حیدری ده آبادی، امید گنجی |
|
16-29 |
| 3 |
تاثیر آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیم بر اختلال یادگیری و خودکارامدی تحصیلی دانش آموزان ابتدایی دختر شهر مصیری در سال 1403-1404
سحر دشتیان، فرود سلیمانی، سمیه دشتیان |
|
30-45 |
| 4 |
علوم تربیتی وتاثیر آن بر مهارتهای کاهش اضطراب وافسردگی بر اساس سند تحول بنیادین
محمدشهاب تاجی |
|
46-54 |
| 5 |
بررسی تأثیر بی ثباتی هیجانی و سلامت روانی والدین بر تعاملات خانوادگی
سمیه جمشیدزهی، عایشه شهنوازی، مهین شعلی بر |
|
55-70 |
| 6 |
تأثیر هوش هیجانی معلمان بر انگیزش یادگیری زبان انگلیسی در دانشآموزان دوره متوسطه
مرضیه رفیعی آفارانی |
|
71-80 |
| 7 |
بررسی و ارایه الگوی مفهومی رابطه بین تسهیم دانش و نوآوری سازمانی مدارس با سرمایه اجتماعی و حمایت سازمانی ادراک شده معلمان مقطع ابتدایی شهرستان نورآباد ممسنی
لیلا محمدی حسن آباد، لاله مقتدی |
|
81-108 |
| 8 |
ارتباط هوش هیجانی و تابآوری با عملکرد ورزشکاران رشتههای منتخب
سارا فتاحی، خیدان حاتمی |
|
109-123 |
| 9 |
تعیین رابطه رهبری تحول گرا با فرسودگی با توجه به نقش خودکارآمدی در معلمان مقطع متوسطه اول
طیبه شیخ، فاضیله طاطار، حاجی بخت کلته |
|
124-139 |
| 10 |
اثربخشی طرحواره درمانی گروهی بر بهبود علائم و نشانه های اضطرابی و کارکرد اجتماعی در افراد مبتلا به اختلال اضطراب منتشر شدید شهر اصفهان
مهدی خوروش، نگار انصاری |
|
140-157 |
| 11 |
مروری بر عوامل زیستی، روانی و اجتماعی مؤثر در آسیبپذیری نسبت به اختلال شخصیت اجتنابی
عباس خیرآبادی بزچلوئی |
|
158-172 |
| 12 |
بررسی چارچوب آموزشی بازی محور هوش مصنوعی برای کودکان مدارس ابتدایی ایران با رویکرد فرهنگی و اخلاقی
زهرا صالحینیا |
|
173-195 |
| 13 |
کاربست موبایللرنینگ و فناوریهای هوش مصنوعی در آموزش دانشآموزان تیزهوش: یک مرور روایتی
عرفان زارع نژاد، فرمند فرزین |
|
196-216 |
| 14 |
بررسی اهمیت یادگیری مستقل و طراحی الگوهای آموزشی برای تقویت خودآموزی و تفکر انتقادی در دانشآموزان
حبیب الله کرد، سیما جدگال |
|
217-228 |
| 15 |
طراحی الگوی تدریس فعال مبتنی بر حل مسئله (PBL) برای بهبود و ارتقای مهارتهای شناختی دانشآموزان دوره اول متوسطه در مناطق محروم استان سیستان و بلوچستان
حبیب الله کرد، عبدالطیف درکاله |
|
229-242 |
| 16 |
بررسی تاثیر حمایت ابزاری و حمایت عاطفی بر تعادل بین کار و زندگی با نقش میانجی خودکارآمدی و سرسختی در دانشگاه های آزاد استان اصفهان
مریم صالحی آرا |
|
243-265 |
| 17 |
نقش مراکز مشاوره خانواده پیوند در حل مشکلات عاطفی روانی اولیاء مربیان، دانش آموزان
اعظم صفت گل، زهرا علی احمد |
|
266-277 |
| 18 |
مقایسه اثربخشی آموزش چندحسی و آموزش معمول بر یادگیری نشانههای فارسی دانشآموزان پایه اول ابتدایی شهر خاش
حبیب الله کرد، احمد کردی کوشه، عارف ریگی فیروز آبادی |
|
278-286 |
| 19 |
نشخوار خشم و احساس تنهایی در پیش بینی اعتیاد به اینترنت دانشجویان دانشگاه بیرجند
حبیب الله کرد، مینا گل محمدی، مرضیه سبزکار |
|
287-297 |
| 20 |
اثربخشی استفاده از رسانه های اجتماعی بر ویژگی های شخصیت با نقش میانجی گری سلامت روان
ناهید خاتون اسفینی فراهانی |
|
298-312 |
| 21 |
ارائه مدل «تابآوری معناگرا» بر مبنای آیه «إِيَّاكَ نَسْتَعِینُ»: پژوهشی در باب منبع کنترل و سلامت روان در مواجهه با بحرانهای وجودی
محمدرسول صیفوری، ریحانه راشدی فر |
|
313-328 |
| 22 |
نقش میانجی تامین نیازهای بنیادی روانشناختی در رابطه بین سبک فرزندپروری ادراک شده و وابستگی عاطفی
عماد رحیمی، زهرا همتی فارسانی، مبینا روستا |
|
329-339 |
| 23 |
تبیین و مدلسازی اثر آموزش مهارتهای ارتباطی مبتنی بر هوش هیجانی بر فرسودگی هیجانی و درگیری شغلی در چارچوب نظری مدل تقاضا–منابع شغلی (JD‑R)
مهوش غلامی دویره |
|
340-359 |
| 24 |
اصول اخلاقی در اشعار ویلیام بلیک
حسین حسین آبادی، امیر صفری، رضا صفری |
|
360-370 |
| 25 |
تأثیر فضای مجازی در رضایت زندگی زناشویی
مصطفی فرهنگی |
|
371-381 |
| 26 |
روانکاوی شخصیت های سلم، تور و ایرج در شاهنامه
حسین حسین آبادی، علی کاملی، امیر صفری، رضا صفری |
|
382-392 |
| 27 |
بررسی رابطه بین کمال گرایی، عملکرد تحصیلی، تاب آوری تحصیلی با اضطراب امتحان در درس ریاضی دانش آموزان مدارس غیر انتفاعی دختر شهر اردبیل
شیرین قاسم نیا، ندا اشتری، مهشید وزیری |
|
393-407 |
| 28 |
تاثیر تربیتي نماز در سلامت روان
عصمت فاطمی |
|
408-418 |
