دوره 3، شماره 1/4، بهار 96
شماره |
مشخصات مقاله و نویسندگان |
فایل |
شماره صفحه |
1 |
بررسی رابطه انگیزههای مصرف سیگار و قلیان با افسردگی، کیفیت روابط و حمایت اجتماعی دانشجویان
معصومه مروی زاده، ربابه نورى قاسم ابادى، مریم مقدسین
|
 |
1-19 |
2 |
بررسی تاثیر شیوه مقابله مذهبی و تنظیم هیجانات براضطراب امتحان در مدارس مقطع راهنمایی ناحیه 2 شهرستان زاهدان
غلامرضا ثناگوي محرر، فرشته رسولي فر، خاطره ميرحدي
|
 |
20-31 |
3 |
مقایسه و بررسی اختلالات رفتاری در بین کودکان و نوجوانان پسر دارای والدین پرخاشگر و عادی شهر خرم آباد
حسین فرهادی، جواد کریمی
|
 |
32-45 |
4 |
اثربخشی درمان مبتنی برپذیرش و تعهد برکیفیت زندگی مادران کودکان مبتلا به اتیسم
حمیده سادات مهاجری
|
 |
46-56 |
5 |
مقایسه اختلالات رفتاری و پرخاشگری در بین دانش آموزان دختر و پسر
حسین فرهادی، جواد کریمی
|
 |
57-68 |
6 |
تاثیر آموزش خانواده به شیوه شناختی-رفتاری بر افزایش سازگاری فردی-اجتماعی مادران دارای کودکان بیش فعالی-نقص توجه
فاطمه صالحی شهرابی، فرزانه ریزه بندی
|
 |
69-78 |
7 |
رابطه توانمندسازی و رضایت شغلی با بهرهوری کارکنان وزارت آموزش و پرورش شهر تهران
سیده بدری السادات حسینی
|
 |
79-92 |
8 |
رابطه بین تفکر انتقادی و سبک حل مساله با خلاقیت در دانش آموزان پسر مدارس هوشمند
مریم عاشری
|
 |
93-105 |
9 |
بررسی رویکرد فعال آموزشی درحوزه دانشگاه و نقش آن در افزایش انگیزش و پیشرفت تحصیلی
افسانه رستمی
|
 |
106-116 |
10 |
رابطه بین کیفیت زندگی و بهزیستی معنوی با شادکامی در دانش آموزان دختر
حمید قاسم پور جهانگیر، سهیلا قاسم پور جهانگیر
|
 |
117-127 |
11 |
تبيين نقش اضطراب با اهمال کاری تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد شهرکرد
محمد تقی محمودی، معصومه نادری فارسانی، زهرا سلیمانی
|
 |
128-134 |
12 |
بررسی تحلیل گفتمان سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
الهه باقری، فرزانه باقری
|
 |
135-146 |
13 |
چگونگی طراحی آموزشی درفرایند یاددهی-یادگیری
جابر زلفی، فاطمه تونی، کلثوم احمدی، زهره آبلویی
|
 |
147-165 |
14 |
بررسی رابطه مهارتهای ارتباطی معلمان با مهارت ارتباطی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان آمل
زهرا اکبرزاده، مریم طالبیان، وحید فلاح
|
 |
166-174 |
15 |
ارزیابی درونی و بیرونی نظام های آموزشی
مریم طالبیان، عصمت السادات رسولی، زهرا اکبرزاده، مریم نعمتی
|
 |
175-187 |
16 |
رابطه بین ویژگی های شخصیتی و سبکهای هویتی با سازگاری اجتماعی در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم شهر تهران
شیوا احمدی، فرزانه گلکار
|
 |
188-200 |
17 |
نقد و بررسی الگوی بارش فکری در فرایند یاددهی-یادگیری
قاسم قاسمی فرد، احمد قاسمی فرد، سارا ابراهیمی خارکشی، فاطمه بابائی
|
 |
201-216 |
18 |
بررسی روش تدریس حل مسئله در فرایند یاددهی-یادگیری
حمید فرجی، طاهره شبستانی
|
 |
217-232 |
19 |
تعیین رابطه تیپ شخیتی و راهبردهای شناختی تنظیم هیجانی با سلامت جسمانی در دانشجویان دوره های پزشکی دانشگاه تهران
پریسا رحیمی، محمد نقی فراهانی
|
 |
233-241 |